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[职业教育研究]栏目下的文章目录
高校社会主义核心价值观教育“三重”路径探赜
[68-71]
陈燕1,黄晓芬2,黄凯丽2
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2023.03.013
“三全育人”视角下高校心理育人工作路径探究
[72-76]
白琴1,2,李琦3,顾熹3,武传彦4
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2023.03.014
高校美育协同育人路径探析
[77-80]
高扬
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2023.03.015
1+X 证书制度下高职“双师型”教师队伍建设研究
[81-86]
时小燕,刘桂香
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10.3969/j.issn.2097-0358.2023.03.016
新时代地方高校青年教师教学激励路径探析
[87-90]
徐翠霞
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10.3969/j.issn.2097-0358.2023.03.017
新时代大学生中共党史教育现状及对策研究
[65-70]
杨兰
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2023.02.009
新时代高校谈心谈话“三全”育人的理与路
[71-75]
李新华
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10.3969/j.issn.2097-0358.2023.02.010
数字化赋能高校思政教育的必然、实然与应然
[51-57]
范进进
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2023.01.011
“三全育人”视域下高职学生社会主义核心价值观认同培育
[58-61]
陆蓉慧
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10.3969/j.issn.2097-0358.2023.01.012
黄炎培职业道德教育思想对职业院校培育和践行社会主义核心价值观的启示
[62-65]
白晶晶,陈强
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2023.01.013
学校教育对家庭教育缺失的重塑探析
[66-70]
钱冲
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10.3969/j.issn.2097-0358.2023.01.014
提升高校思政课“讲好中国故事”实效探析
[68-72]
陆嘉慧,李守可
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2022.04.014
职业教育劳动教育体系构建探索与实践
[73-76]
邹娟
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2022.04.015
积极心理学融入大学生日常思想政治教育探析
[77-81]
郑月红
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2022.04.016
提质培优背景下高职院校名班主任工作室建设研究
[82-85]
李双
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2022.04.017
行业文化融入高职思想政治理论课路径探析
[46-50]
林 彬
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2022.03.010
青少年“四史”学习教育的价值、原则与路径
[51-54]
张 学
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10.3969/j.issn.2097-0358.2022.03.011
基于灰色理论和多元回归分析方法的江苏交通技能人才需求预测
[55-61]
金晓雯 1 ,陈 静 2 ,陆春其 3
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2022.03.012
新时代高职院校劳动教育的主要特性、价值意蕴与生态构建
[62-68]
陆周浩
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10.3969/j.issn.2097-0358.2022.03.013
高校“三育”一体精准资助育人体系的审视与构建
[69-73]
王雪琴 1 ,施光欣 2 ,宗元勇 3
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2022.03.014
社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的路径探索
[56-60]
陈燕1,崔顾芳2,黄凯丽3
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2022.02.010
红色资源网络化运用在大学生思想政治教育中的现状及路径选择
[61-65]
施凤燕
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2022.02.011
网络青年亚文化视域下高校思想政治教育话语创新研究
[66-69]
袁璟瑾1,徐海涛1,蔡倩2
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2022.02.012
职教本科“双师型”教师队伍建设路径优化探析
[70-75]
戴婧婧
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2022.02.013
习近平用典在高校思政课程中的应用
[76-79]
苏天从
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2022.01.015
新时代高校课程思政建设提质增效的三维路径研究
[80-84]
周鉴1,王文韬2,严崨3
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2022.01.016
运用“学习强国”学习资源提升高校思政教育时效性的意义及路径探析
[85-89]
赵海渊,安进同
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2022.01.017
红色基因融入高校思想政治教育路径探究
[87-90]
张婷
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2021.04.017
“爱国奋斗精神”视域下提升新时代辅导员队伍素质的路径思考
[91-94]
李新华
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2021.04.018
危机预防视域下高校学生安全网格化管理路径探究
[95-98]
刘晓庆
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2021.04.019
大学生网络心理健康教育的困境与突破路径
[99-102]
郑月红
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2021.04.020
关于高校提升技术转移转化工作效能的思考
[103-106]
陈凡
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2021.04.021
工学结合人才培养模式下高职思想政治教育话语体系革新研究
[56-59]
赵小青
[摘要]浏览(
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10.3969/j.issn.2097-0358.2021.03.013
“四史”教育融入高校思政教育路径探析
[60-64]
徐峥1,2
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2021.03.014
新时代高职学生爱国情感特征及其对爱国主义教育的启示
[65-70]
邹蕊娇,龚玉平,顾天翼
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2021.03.015
新时代推进高职院校师德师风建设探析
[71-74]
戴婧婧1,2
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2021.03.016
高校基层党组织在青年学生创新创业教育中的引领路径研究
[75-79]
陆伟家1,袁小平2
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2021.03.017
“双创”背景下提升共青团对青年创新创业服务质量的方法探究
[80-83]
邱佩钰1,刘安林2
[摘要]浏览(
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10.3969/j.issn.2097-0358.2021.03.018