[1]唐新林.“大学工 大教育”理念下高校思政教育叙事多元化及其实现路径[J].南通航运职业技术学院学报,2019,(04):86-89.[doi:10.3969/j.issn.1671-9891.2019.04.020]
　[J].Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College,2019,(04):86-89.[doi:10.3969/j.issn.1671-9891.2019.04.020]
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“大学工 大教育”理念下高校思政教育叙事多元化及其实现路径()
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南通航运职业技术学院学报[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2019年04期
页码:
86-89
栏目:
高职教育
出版日期:
2019-12-25

文章信息/Info

作者:
唐新林
关键词:
“大学工 大教育”; 高校思政教育; 教育叙事
DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.04.020
文献标志码:
A
摘要:
高校思想政治教育有着较强的现实诉求，意识形态的政治叙事需要不同载体、本位、功能等教育叙事手法来 调节政治教育的严肃性，丰富政治教育的人文性。 在“大学工 大教育”理念的指引下，立足于高校思想政治教育的工作现 状和发展前景，坚持立德树人，思考高校思政工作的意义与价值，兼顾工作定位和个人发展，进而探索高校思想政治教育 的创新实践路径，提升高校学生工作的实效性。

相似文献/References:

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　[J].Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College,2023,(04):51.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.01.011]

更新日期/Last Update: 2020-04-05